Bureau de Formation Pédagogique

Fonctionnant depuis 2011, le Bureau de formation pédagogique d'Egas Moniz a surgi de l'accompagnement du processus d'enseignement-apprentissage, dans le cadre du système de gestion de la qualité, dans le but d'améliorer/de développer les compétences pédagogiques du corps enseignant, tout en complétant leurs compétences technico-scientifiques, et d'adapter leur pratique tout en travaillant à l'amélioration de la qualité de l'enseignement dispensé à Egas Moniz. 

Le changement de paradigme concernant le processus d'enseignement-apprentissage de l'enseignement supérieur et le rôle des professeurs et des élèves dans ce contexte, davantage centré sur l'étudiant, favorisant l'apprentissage collaboratif et indépendant, la pensée critique et autonome, entre autres, lance de nouveaux défis aux Institutions de l'enseignement supérieur (IES) et à son corps enseignant.  On attend ainsi des professeurs qu'ils adoptent des méthodes d'enseignement et d'évaluation adaptées et innovantes, afin d'assurer un investissement effectif de la part des étudiants et de contribuer à l'amélioration des résultats de l'apprentissage.

Le BFP a comme objectifs :

  • De développer des techniques pédagogiques visant à améliorer l'efficacité des enseignants, en complétant leurs compétences techniques ;
  • D'encourager chaque professeur à adopter une attitude pédagogique qui favorise l'investissement des étudiants, en stimulant leur motivation et en améliorant leur collaboration et leur engagement vis-à-vis de leurs résultats scolaires ;
  • De réfléchir aux méthodes pédagogiques et de les adapter en fonction de la typologie des étudiants et de la nature des cours.

Le BFP met à la disposition des enseignants d'Egas Moniz, à travers une équipe de formateurs et de psychologues dûment certifiés :

Les différentes activités ont lieu tout au long de l'année scolaire. Les activités de formation sont habituellement organisées pendant les mois de janvier/février et juin/juillet.

Signalons également qu'un programme de formation pédagogique initiale destiné aux nouveaux professeurs sera lancé pendant l'année 2017-2018. Il s'organisera en trois phases : autodiagnostic, team coaching / formation et programme de développement. Il est conçu de manière à faciliter l'accompagnement et l'évaluation des progrès des nouveaux professeurs.

Responsable de Bureau de Formation Pédagogique: Prof. Doutor Mário Polido.